terça-feira, 21 de dezembro de 2010

Plano de Ação – Conselhos Escolares

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA / FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR

Cursista: Laurentino Ferreira Pimentel  e Marilson Carvalho Santos
Escola: Estadual Mandinho de Souza Almeida
Município da Escola: Conceição do Almeida                                                         Polo: NTE 4
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Rede: Estadual
Data: 20/12/2010


Plano de Ação – Conselhos Escolares

1.      Objetivo
Buscar dentro da gestão participativa o seu espaço para (re) elaboração das ações para implementação do Projeto Político Pedagógico no sentido de garantir uma participação mais efetiva de todos os agentes envolvidos na comunidade escolar.

2.      Justificativa
Na perspectiva de uma ação colegiada com o envolvimento entre os diversos segmentos da comunidade escolar, entendemos a importância de uma proposta de intervenção para propiciar a interação com os atores envolvidos dentro do espaço escolar.  Nesse sentido, juntos propomos a (re) elaboração do PPP com o intuito de atender as principais necessidades dos estudantes desta instituição educacional.
O gestor líder e democrático deve cuidar e atuar de forma organizada e acompanhar o trabalho do grupo, favorecendo maior relacionamento entre os demais firmando na responsabilidade para a liberdade, o amadurecimento e desenvolvimento da consciência crítica, do que é dever/atribuição do conselho escolar.
 Para que de fato o percurso do educando seja alcançado torna necessário que o conselho escolar garanta ações que facilite a participação efetiva de todos os seus agentes que compõe a formação do mesmo. Dentro dessa interatividade, por meio do conselho escolar estamos defendendo modelo de administração coletiva, em que todos participam dos processos decisórios e do acompanhamento, execução e avaliação das ações na unidade escolar, envolvendo as questões administrativas, financeiras e pedagógicas.  

3.      Ações e cronograma

·         Participação na (re) elaboração do Projeto Político Pedagógico, do Plano de Gestão e do Regimento Escolar;
·         Deliberação, sempre que solicitado pela direção da escola, sobre o cumprimento das ações disciplinares a que estiverem sujeitos os estudantes, de acordo com o disposto no Regimento Escolar e no Estatuto da Criança e do Adolescente;
·         Aprovação, no âmbito da escola, do Regimento Escolar e dos projetos de parceria entre a escola e a comunidade;
·         Decisão, em grau de recurso, sobre questões de interesse da comunidade escolar, no que diz respeito à vida dos estudantes;
·         Convocação e realização semestralmente de assembléias para avaliação do planejamento administrativo, financeiro e pedagógico da Unidade Escolar e extraordinariamente quando a relevância da matéria assim exigir, inclusive para decidir sobre a destituição de membro do Colegiado, em virtude de fatos que o incompatibilize para o exercício da função;
·         Participação sobre os assuntos de natureza pedagógica, administrativa e financeira que lhe for submetido à apreciação pela direção da Unidade Escolar;
·         Participação do processo de avaliação de desempenho dos dirigentes, dos professores, dos coordenadores pedagógicos e demais servidores da escola, ressalvada a competência da Secretaria Estadual da Educação;
·         Manifestação sobre a proposta curricular, bem como analisar dados do desempenho da Unidade Escolar para propor o planejamento das atividades pedagógicas;
·         Recomendação e providências para a melhor utilização do espaço físico, do material didático-pedagógico e da formação do quadro de pessoal da unidade escolar;
·         Participação do processo de avaliação institucional da Escola e opinar sobre os processos que lhe for encaminhado;
·         Participação no planejamento global e orçamentário da Unidade Escolar e deliberação sobre suas prioridades, para fins de aplicação de recursos destinados;
·         Manifestação sobre a prestação de contas referentes aos programas e projetos desenvolvidos pela direção da Unidade Escolar, antes de ser encaminhada à Secretaria da Educação.


4.      Fotos do Conselho Escolar









Quadro 1 – Ações planejadas e realizadas na intervenção

Ação


Responsável (is)
Recursos
Prazo/Período
(Re) elaboração do PPP


Rafael Costa
Recursos Humanos (comunidade escolar)
Março/ Abril
(Re) elaboração do Regimento Escolar


Marilson Carvalho
Recursos Humanos (comunidade escolar)

Maio/ Junho


5.      Referências
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. São Paulo: Revista dos tribunais LTDA, 1988.
_______. Secretaria da Educação da Bahia. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Nº 9.394/96. DF: MEC/SEF, 1996.


sábado, 18 de setembro de 2010

QUADRO FUNCIONAL CEMA - PARTE 03 DOCENTES

01
Ana Claudia Souza Cerqueira
Licenciatura em Geografia
02
Antonio Carlos Carvalho Santos
Licenciatura em Geografia
03
Antonio Carlos Costa e Souza
Licenciatura em Educação Física
04
Antonio Sérgio Santos Santana
Licenciatura em Educação Física
05
Camila Santos Oliveira
Graduanda em Física
06
Celidalva Souza Reis
Licenciatura em Pedagogia
07
Cleydi Dias Bertino Bispo
Licenciatura em Letras
08
Doranei Souza Sobral
Licenciatura em Letras
09
Gersom Lessa Soares
Licenciatura em Matemática
10
Gracimara Fonseca Santos
Licenciatura em Biologia
11
Hugo de Freitas Mascarenhas Filho
Licenciatura em História
12
Iara Souza Santos
Licenciatura em Letras
13
Janisse Conceição Cruz
Licenciatura em Letras
14
Jonice Ribeiro dos Santos
Licenciatura em Letras
15
José Antonio Santos Sampaio
Licenciatura em Geografia
16
José Luciano de Alencar Ribeiro
Licenciatura em Educação Física
17
Laurentino Ferreira Pimentel
Licenciatura em Geografia
18
Lorena Assunção Moscoso
Licenciatura em Educação Física
19
Luciene Maria Souza Almeida
Licenciatura em História
20
Luis Gustavo Santos Encarnação
Licenciatura em História
21
Lussy Gleidy Almeida Duart
Licenciatura em Pedagogia
22
Marcos Antonio Ferreira Lima
Licenciatura em Pedagogia
23
Maria da Conceição Borges Brito
Licenciatura em História
24
Maria da Conceição Siva Almeida Souza
Licenciatura em Letras
25
Maria das Graças Duart Cardoso
Licenciatura em Letras
26
Maria Eunice Santos da Cruz
Licenciatura em Geografia
27
Maria Santiago Reis
Licenciatura em Geografia
28
Maria São Pedro da Hora Neiva Cruz
Licenciatura em História
29
Nilzete Sacramento Cerquiera
Licenciatura em Geografia
30
Orlando Nascimento Alves
Licenciatura em Geografia
31
Paulo Gislan Santos Souza
Licenciatura em Educação Física
32
Rafael Costa Almeida
Licenciatura em História
33
Rita de Cassia Souza Almeida
Licenciatura em Letras
34
Roque Ribeiro
Não Licenciado
35
Suzana Tupinambá Caldas Duarte
Licenciatura em Letras
36
Valdece Scramenro Cerqueira Santos
Licenciatura em Letras
37
Vera Lucia Nogueir a Souza
Licenciatura em História
38
Vicente Santos Fernandes
Licenciatura em Matemática
39
José Vieira Uzeda
Não Licenciado